Piramida żywienia • Aktualności • Przedszkole Nr 18 • Przedszkola • Placówki • Portal Edukacyjny miasta Siemianowice Śląskie

Przedszkole Nr 18 w Siemianowicach Śląskich znajduje się przy ulicy 1-go Maja 3a. Posiada również oddział przedszkolny mieszczący się w ZS Nr 1 w dzielnicy Bańgów przy ul. Szymanowskiego 11. Przedszkole zapewnia opiekę i wychowanie dzieciom w wieku od 3 do 6 lat. W siedzibie głównej zorganizowano sześć oddziałów dla dzieci, natomiast w ZS Nr 1 trzy oddziały.

Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo. Sprawiamy, że czują się one kochane, akceptowane, szczęśliwe i z chęcią chodzą do przedszkola. Naszym największym dobrem jest dobro dziecka, przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata i ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość.

Nasze przedszkole zapewnia:

• kompetentnych nauczycieli i wychowawców
• opiekę, przyjazne, bezpieczne i korzystne dla zdrowia warunki edukacji
• warunki prawidłowego rozwoju psychofizycznego i rekreacji
• poszanowanie praw dziecka
• funkcjonalne i estetyczne sale zajęć

Przedszkole to miejsce, w którym dzieci czują się bezpiecznie i komfortowo. Zapewniamy im dużo przestrzeni do zabawy oraz nauki. W naszym przedszkolu dziecko nie będzie czuło się osamotnione. Wspólna zabawa z dziećmi pozwoli mu poznać smak przyjaźni i radości. W przedszkolu realizowany jest program wychowania przedszkolnego: „18-Nasz Program”, autorstwa nauczycieli naszego przedszkola, zgodny z podstawą wychowania przedszkolnego z dnia 27 sierpnia 2012 r, a w nim:

• treści programowe pt. „ROŚNIJ ZDROWO, BAW SIĘ WESOŁO”. Program ten polega na wzbogacaniu umiejętności dziecka, podnoszeniu wydolności i sprawności fizycznej połączonej z naturalną spontanicznością, która rozwinie swobodę działań a jednocześnie umożliwi zdobywanie nowych doświadczeń i przeżyć oraz wyzwoli naturalną potrzebę bycia z innymi dziećmi.
• treści ekologiczne pt. „Poznaję duży świat małymi oczami „
• prowadzimy również zajęcia z zakresu bezpieczeństwa pt. „Bezpieczny przedszkolak”, dzięki któremu dzieci w praktyczny sposób nauczą się jak postępować w sytuacjach zagrożenia.

W organizacji procesu edukacyjnego preferujemy twórcze metody pracy sprzyjające aktywnemu działaniu dziecka. W naszej pracy stosujemy więc następujące metody stymulujące rozwój dzieci:

• Edukacja matematyczna wg E. Gruszczyk – Kolczyńskiej i E. Zielińskiej, jej celem jest wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci i dobre przygotowanie ich do szkoły.
• Metoda ruchu rozwijającego dla dzieci Weroniki Sherborne: wspiera i stymuluje rozwój dziecka. Celem tej metody jest doświadczenie ruchu, kontaktu emocjonalnego, kontaktu fizycznego, kontaktu społecznego, poznanie własnego ciała.
• Pedagogika zabawy Celestyna Freineta, która dysponuje metodami ułatwiającymi kontakty pomiędzy poszczególnymi członkami danej grupy na bezpiecznym, zaakceptowanym przez wszystkich poziomie.
• Tańce integracyjne Klanzy, które mają na celu stworzenie sytuacji do spontanicznych zabaw i ćwiczeń z wykorzystaniem elementów tańca, muzyki np. irlandzkiej oraz przyborów takich jak: chusta, tunel
• Metoda Bati Strauss polegająca na instrumentalizacji, wybijaniu rytmu i tańczeniu utworów wg opowieści muzycznej z całą grupą.
• Metoda „Dobrego startu” M. Bogdanowicz, której założeniem jest jednoczesne rozwijanie funkcji językowych, funkcji spostrzeżeniowych: wzrokowych, słuchowych, dotykowych, kinestetycznych (czucie ruchu) i motorycznych oraz współdziałania między tymi funkcjami czyli integracji percepcyjno-motorycznej.

Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.