Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących "MERITUM" im. Piotra Kołodzieja (Technikum Nr 2, III Liceum Ogólnokształcące)
Meritum Zwolnione z Teorii!
Nie da się ukryć, że w obecnych czasach borykamy się z problemem zaniku czytelnictwa wśród młodzieży. Tradycyjne książki zostają zastępowane przez audiobooki, a lektury szkolne wypierane są przez streszczenia. Problemem tym zajęły się uczennice drugiej klasy III Liceum Ogólnokształcącego przy Meritum: Nikoletta Śliwka, Aleksandra Kornak, Patrycja Woźnicka, Natalia Cyran oraz Aleksandra Zygzuła. Chcąc zmienić coś w otaczającym ich świecie zgłosiły swój projekt “We need 2 read” w Zwolnionych z Teorii, ogólnopolskiej olimpiadzie kierowanej do studentów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Jej celem jest rozwój praktycznych umiejętności uczestników z zakresu zarządzania projektami oraz inspiracja do aktywności społecznej.
Warto również wspomnieć, że dziewczynom udało się wytrwale dotrzeć do wyznaczonych sobie celów, a na końcu otrzymały certyfikaty Project Management Priciples. Dziewczyny przez wiele tygodni odwiedzały dzieci w siemianowickich przedszkolach i próbowały w ciekawy sposób uprzyjemnić im dzień, jednocześnie przekonując do książek. Poświęciły niezliczone godziny na czytaniu bajek, organizowaniu zabaw i kolorowanek tematycznych, ukazując tym maluchom, że książki nie powinny kojarzyć im się nigdy z czymś złym. Spotkania nie odbywały się tylko w przedszkolach, kilka miało również miejsce w Bibliotece nr 8, wszędzie finalistki były ciepło przyjmowane, przedszkolaki nie chciały ich wypuszczać z uścisków, a one same nabrały doświadczenia i zyskały wspaniałe wspomnienia. Ukoronowaniem starań i wysiłków zespołu było dołączenie Meritum do ogólnopolskiej akcji “Jak nie czytam, jak czytam!”, która odbyła się 10 czerwca pod patronatem miesięcznika „Biblioteka w szkole”. W szkole stworzono czytelnicze drzewko, na którym każdy uczeń mógł powiesić listek z tytułem swojej ulubionej książki. Dzieło “wyrosło” przy głównym wejściu, gdzie wszyscy mogą je podziwiać oraz szukać czytelniczych inspiracji. Wszyscy chętni przynieśli ze sobą ukochane lektury, które później czytali na boisku szkolnym. Pomimo panującym stereotypom, że młodzież udowodniła, że jest inaczej.